Trzecia edycja warsztatów edukacyjnych Bioróżnorodność Bieszczadów
Trzecia edycja warsztatów edukacyjnych Bioróżnorodność Bieszczadów W dniach 12–14 czerwca 2026 r. odbyła się trzecia edycja trzydniowych warsztatów edukacyjnych realizowanych w ramach projektu „CARPATHIAN YOUTH FOR ECO SMART EDUCATION” / „Bioróżnorodność Bieszczadów – trzydniowe warsztaty edukacyjne dla dzieci”. W warsztatach uczestniczyło 32 uczniów klas II–VI ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. św. Królowej Jadwigi w Jarosławiu, Szkoły Podstawowej nr 4 im. Stefana Żeromskiego w Jarosławiu, Szkoły Podstawowej nr 10 im. Wojska Polskiego w Jarosławiu oraz Szkoły Podstawowej w Mirocinie. Wyjazd został zorganizowany w ramach projektu Youth4EcoEdu, finansowanego z programu Interreg NEXT Polska–Ukraina. Celem warsztatów było rozwijanie świadomości ekologicznej uczestników, poznanie unikalnej przyrody Bieszczadów oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne poprzez zajęcia terenowe, obserwacje przyrodnicze i aktywną edukację ekologiczną. Zajęcia realizowano na terenie Bieszczadzkiego Parku Narodowego oraz w jego bezpośrednim sąsiedztwie, umożliwiając uczestnikom bezpośredni kontakt z przyrodą Karpat i poznawanie różnorodnych ekosystemów regionu. Dzień pierwszy – przygotowanie do górskiej przygody…
Harmonogram lipcowych szkoleń dla pracowników Uczelni
Harmonogram lipcowych szkoleń dla pracowników Uczelni Rusza cykl szkoleń z zakresu dostępności dla pracowników PANS w Jarosławiu Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Jarosławiu rozpoczyna realizację pierwszych szkoleń poświęconych zagadnieniom dostępności oraz wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami. W lipcu odbędą się trzy specjalistyczne szkolenia skierowane do pracowników administracyjnych, technicznych oraz dydaktycznych uczelni. Celem szkoleń jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie tworzenia przyjaznego i dostępnego środowiska akademickiego dla wszystkich studentów, w tym osób z niepełnosprawnościami i szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Harmonogram Lipiec – Szkolenia Stacjonarne 14–15 lipca 2026 r.Szkolenie dla kadry PANS (zarządzającej budynkami) w zakresie ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami oraz działań wspierających dostępność architektoniczną. Szkolenie skierowane jest do osób odpowiedzialnych za zarządzanie infrastrukturą uczelni. Uczestnicy poznają zasady bezpiecznej ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami oraz rozwiązania wspierające dostępność architektoniczną budynków. 15–16 lipca 2026 r.Podstawy kontaktu z osobami z niepełnosprawnościami. Podczas szkolenia uczestnicy zdobędą praktyczną wiedzę dotyczącą właściwej komunikacji oraz obsługi osób z…
Kolejny cykl warsztatów edukacyjnych Bioróżnorodność Bieszczadów
Kolejny cykl warsztatów edukacyjnych Bioróżnorodność Bieszczadów W dniach 22–24 maja 2026 r. odbyła się druga edycja trzydniowych warsztatów edukacyjnych realizowanych w ramach projektu „CARPATHIAN YOUTH FOR ECO SMART EDUCATION” / „Bioróżnorodność Bieszczadów – trzydniowe warsztaty edukacyjne dla dzieci”. W warsztatach uczestniczyły dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 1, 2 i 10 w Jarosławiu oraz uczniowie szkoły podstawowej w Łańcucie. Wyjazd został zorganizowany w ramach projektu Youth4EcoEdu, finansowanego z programu Interreg NEXT Polska–Ukraina. Celem warsztatów było rozwijanie świadomości ekologicznej uczestników, poznanie unikalnej przyrody Bieszczadów oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne poprzez zajęcia terenowe, obserwacje przyrodnicze i aktywną edukację ekologiczną. Zajęcia realizowano na terenie Bieszczadzkiego Parku Narodowego oraz w jego bezpośrednim sąsiedztwie, co umożliwiło uczestnikom bezpośredni kontakt z naturalnym środowiskiem górskim i poznawanie różnorodnych ekosystemów Karpat. Dzień pierwszy – odkrywanie świata przyrody Pierwszy dzień warsztatów poświęcony był integracji uczestników oraz wprowadzeniu do zagadnień związanych z bioróżnorodnością regionu. Uczestnicy brali udział w zajęciach…
Warsztaty edukacyjne Bioróżnorodność Bieszczadów
Warsztaty edukacyjne Bioróżnorodność Bieszczadów Pierwsza edycja warsztatów „Bioróżnorodność Bieszczadów” W dniach 17–19 kwietnia 2026 r. odbyła się pierwsza z pięciu edycji trzydniowych warsztatów edukacyjnych realizowanych w ramach projektu „CARPATHIAN YOUTH FOR ECO SMART EDUCATION” / „Bioróżnorodność Bieszczadów – trzydniowe warsztaty edukacyjne dla dzieci”. Celem wyjazdu było poznanie przez uczestników bogactwa przyrodniczego Bieszczadów oraz kształtowanie postaw proekologicznych poprzez bezpośredni kontakt z naturą, obserwację ekosystemów i zajęcia terenowe prowadzone przez specjalistów. Zajęcia odbywały się w jednym z obiektów zlokalizowanych w rejonie Ustrzyk Górnych, w bezpośrednim sąsiedztwie najważniejszych szlaków Bieszczadzkiego Parku Narodowego, m.in. prowadzących na Tarnicę, Połoninę Caryńską i Połoninę Wetlińską. Lokalizacja umożliwiła szybkie wyjścia w teren i prowadzenie zajęć w naturalnym środowisku górskim. Obszar ten, należący do Bieszczadzki Park Narodowy, stanowi jedno z najcenniejszych przyrodniczo miejsc w Polsce, będące częścią Rezerwatu Biosfery UNESCO „Karpaty Wschodnie”. Dzień pierwszy – odkrywanie świata przyrody Pierwszy dzień warsztatów poświęcony był wprowadzeniu do tematyki bioróżnorodności. Uczestnicy wzięli…
Podsumowanie projektu systemu eliminacji wad butelek
Podsumowanie projektu eliminacji wad butelek Mamy przyjemność poinformować o zakończeniu projektu pn. „SYSTEM WSPOMAGANIA DECYZJI W ELIMNACJI WAD BUTELEK” nr projektu 8/PANS/1/DP/PCI/2024 współfinansowany ze środków EFRR w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podkarpacia na lata 2021-2027 – priorytet Konkurencyjna i Cyfrowa Gospodarka. Celem projektu było opracowanie i przetestowanie systemu wspomagania decyzji przeznaczonego do klasyfikacji wad butelek oraz doboru optymalnych metod ich eliminacji w procesie produkcyjnym. System został zaprojektowany jako narzędzie wspierające pracę kierownika linii produkcyjnej, umożliwiające podejmowanie decyzji na poziomie porównywalnym z doświadczeniem wysoko wykwalifikowanego specjalisty. W projekcie zrealizowano następujące zadania: Zadanie 1. Analiza parametrów systemu produkcji. Zadanie 2. Pozyskiwanie wiedzy od ekspertów dziedzinowych , opracowanie reguł wnioskowania. Zadanie 3. Regulacja i weryfikacja poprawności działania systemu wspomagania decyzji. Zadanie 4. Testowanie i ewaluacja systemu wspomagania decyzji. Przeprowadzone testy i ewaluacja potwierdziły poprawność działania systemu, jego zdolność do generowania trafnych rekomendacji oraz wysoką użyteczność w środowisku produkcyjnym. Uzyskane wyniki wskazują na…
Interdyscyplinarność współczesnej medycyny – TOM XIV
Wydanie monografii pt. „Interdyscyplinarność współczesnej medycyny – TOM XIV” Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Jarosławiu realizuje projekt WNM/SP/0075/2025/01 finansowany ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu Wektory Nauki. Projekt ma na celu kontynuację wydania serii monografii naukowych, które od lat integrują środowiska badawcze i zawodowe wokół kluczowych wyzwań współczesnej medycyny. Kolejny tom koncentruje się na dynamicznie rozwijającym obszarze interdyscyplinarności, będącej fundamentem skutecznej diagnostyki, terapii i opieki nad pacjentem. Cele projektu koncentrują się na podkreśleniu znaczenia współpracy interdyscyplinarnej w nowoczesnych procesach diagnostycznych i terapeutycznych. Zakładają one integrację wiedzy z różnych dziedzin jako kluczowego elementu skutecznego działania w obszarze zdrowia i nauki. Projekt ma również na celu prezentację aktualnych trendów oraz sprawdzonych praktyk w zakresie współpracy między specjalistami, a także upowszechnianie przykładów skutecznego wdrażania wyników badań do praktyki klinicznej i środowiskowej. Istotnym aspektem jest także inspirowanie środowiska naukowego do dalszego dialogu, rozwijania współpracy oraz tworzenia nowoczesnych modeli edukacji. W…
Realizacja dostawy wyposażenia dla pracowni dydaktycznych PANS
Realizacja dostawy wyposażenia dla pracowni PANS „Dostawa wyposażenia pracowni dydaktycznych PANS w Jarosławiu” Mamy przyjemność poinformować o zakończeniu realizacji projektu EN-II.3152.2.10.2025 współfinansowanego ze środków Województwa Podkarpackiego w ramach dotacji celowych w 2025 roku. Projekt pozwolił na zakup środków trwałych, które pozwolą na dopasowanie metod specjalistycznego kształcenia praktycznego studentów do potrzeb rynku pracy, uwzględniając zarówno wymagania pracodawców, jak i oczekiwania samych studentów. W efekcie zakup przyczyni się do podniesienia atrakcyjności programów studiów na kierunkach: Ratownictwo medyczne, Pielęgniarstwo, Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, Zarządzanie oraz Rachunkowość i finanse. Cele projektu zostaną zrealizowane poprzez: – podniesienie kompetencji oraz praktycznych umiejętności zawodowych z niżu demograficznego,– utrzymanie liczby studentów na tych kierunkach, mimo trudności wynikających z niżu demograficznego,– wzrost odsetka absolwentów, którzy znajdą pracę w swoim zawodzie w ciągu 6 miesięcy od ukończenia studiów. W projekcie zrealizowano następujące zadania: Zadanie 1. Dostawa wyposażenia do Laboratorium treningu resuscytacyjnego z wykorzystaniem urządzeń mechanicznych. W ramach realizacji Zadania 1.…
Dostawa udźwiękowionych planów tyflograficznych oraz planów toalet
Dostawa udźwiękowionych planów tyflograficznych oraz planów toalet Rozwój dostępności infrastruktury uczelni W ramach realizacji projektu pn. „Uczelnia otwarta i przyjazna dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” uczelnia wzbogaciła swoją infrastrukturę o nowoczesne rozwiązania wspierające osoby z niepełnosprawnościami wzroku. Zrealizowano dostawę i montaż: 24 planów tyflograficznych udźwiękowionych z pętlą indukcyjną, 13 planów tyflograficznych toalet, które zostały rozmieszczone w kluczowych budynkach uczelni. Zastosowane rozwiązania znacząco poprawiają orientację przestrzenną osób niewidomych i słabowidzących. Udźwiękowione plany tyflograficzne umożliwiają: odczyt informacji poprzez dotyk (wypukłe elementy i Braille), odsłuch komunikatów głosowych dzięki wbudowanemu modułowi audio, korzystanie z monosłuchawki z pętlą indukcyjną, wspierającej osoby z aparatami słuchowymi, intuicyjną obsługę poprzez dedykowane przyciski. Dodatkowo urządzenia zostały wyposażone w beacony, które współpracują z aplikacjami mobilnymi, wspierając nawigację w budynkach. Z kolei plany tyflograficzne toalet zapewniają szybkie i czytelne zrozumienie układu pomieszczeń sanitarnych, co ma kluczowe znaczenie dla samodzielności użytkowników. Wysoka jakość wykonania i standardy dostępności Wszystkie plany zostały wykonane…
Spotkanie konsultacyjne dotyczące strategii dla parków w Karpatach
Spotkanie konsultacyjne dotyczące strategii dla parków w Karpatach Za nami kolejne inspirujące wydarzenie, które odbyło się 18 grudnia 2025 r. na Politechnice Krakowskiej. Spotkanie zgromadziło partnerów projektu, którzy są zaangażowani w przyszłość zrównoważonego rozwoju oraz ochronę przyrody w regionie Karpat. Jednym z kluczowych tematów spotkania była zrównoważona turystyka – czyli taka forma podróżowania, która wspiera lokalne społeczności i jednocześnie minimalizuje wpływ na środowisko. Dyskutowaliśmy o tym, jak rozwijać infrastrukturę turystyczną w sposób odpowiedzialny oraz jak promować świadome zachowania wśród odwiedzających. Nie zabrakło również rozmów o roli edukacji ekologicznej, która stanowi jeden z filarów projektu Youth4EcoEdu. Uczestnicy podkreślali znaczenie budowania świadomości młodych ludzi w zakresie ochrony przyrody, a także włączania ich w działania na rzecz środowiska. Spotkanie stało się także przestrzenią do wymiany pomysłów na temat tego, jak skutecznie łączyć ochronę przyrody z rozwojem lokalnym. Wspólnie zastanawialiśmy się, w jaki sposób parki i obszary chronione mogą wspierać gospodarkę regionu, jednocześnie zachowując…
Dostawa programu do nauczania online wraz z serwerami
Dostawa programu do nauczania online wraz z serwerami Nowoczesny system nauczania zdalnego – rozwój e-usług na Uczelni W odpowiedzi na rosnące potrzeby cyfryzacji procesów dydaktycznych oraz zwiększenie dostępności edukacji, zrealizowano zakup nowoczesnego systemu nauczania zdalnego. Usługa została zaprojektowana w modelu A2C (Administration to Citizen). Dotychczasowo Uczelnia korzystała z zewnętrznych narzędzi do prowadzenia zajęć online, co wiązało się z licznymi ograniczeniami – w tym koniecznością ręcznego zakładania kont oraz brakiem integracji z systemem USOS. Nowe podejście zakłada pełną niezależność technologiczną oraz automatyzację kluczowych procesów. W ramach Zadania 1. System do edukacji online zakupiono i wdrożono system do nauczania zdalnego BigBlueButton, który działa w oparciu o rozwiązania webowe, działający na własnej infrastrukturze serwerowej Uczelni. Kluczowe funkcjonalności obejmują: 1) Prowadzenie zajęć w czasie rzeczywistym (audio-wideo).2) Zarządzanie spotkaniami, harmonogramem oraz uczestnikami.3) Integrację z systemem CAS4) Automatyczne zakładanie kont dla studentów i pracowników dydaktycznych.5) Autoryzację użytkowników poprzez mechanizm Single Sign-On (SSO).6) Nagrywanie spotkań i ich…